Die Zuordnungsfrage ermöglicht es, unterschiedliche Kompetenzen wie das Erkennen von Zusammenhängen, das Bilden von Kategorien oder das Verstehen von Reihenfolgen gezielt zu fördern.
Dafür stehen die fünf Zuordnungsarten zur Auswahl:
- 1 zu 1: Bei der 1:1-Zuordnung muss jedes Element ähnlich wie beim Spiel Memory genau einem anderen Element zugeordnet werden. Dies kann beispielsweise das Verknüpfen von Begriffen mit Definitionen oder mit Bildern sein.
- Kategorie: Bei der Zuordnung mit Kategorien müssen Teilnehmer Elemente einer bestimmten Kategorie zuweisen. Dies eignet sich für Klassifizierungen, Gruppierungen oder das Sortieren von Informationen.
- Reihenfolge (linearer Abstand, relative Übereinstimmung) : Die Abstände zwischen den Ereignissen sind fix und linear hinterlegt. Als korrekt gilt die Lösung, wenn die Ereignisse in der richtigen Reihenfolge angeordnet sind - auch wenn sie nicht an der exakt vorgesehenen Position liegen.
- Reihenfolge (frei wählbarer Abstand, relative Übereinstimmung): Die Abstände zwischen den Ereignissen können frei gewählt werden. Als korrekt gilt die Lösung, wenn die Ereignisse in der richtigen Reihenfolge angeordnet sind - auch wenn sie nicht an der exakt vorgesehenen Position liegen.
- Zeitstrahl (exakte Reihenfolge): Die Abstände zwischen den Ereignissen können frei gewählt werden. Als korrekt gilt die Lösung, wenn das Ereignis der exakt vorgesehenen Position zugeordnet wurde.
Für alle Arten gilt:
- Frage: Eingabefeld für eine Frage oder eine Aufforderung.
- Zuordnungsart auswählen: Auswahl der Zuordnungsart.
Achtung: Beim nachträglichen Wechsel der Zuordnungsart werden alle bereits erfassten Zuordnungen entfernt und müssen neu eingegeben werden.
Zuordnungsart: 1 zu 1
Pädagogischer Fokus: Zusammenhänge erkennen und passende Inhalte miteinander verknüpfen.
| Fragestellung: Ordne die Erfinder den jeweiligen Erfindungen zu | Korrekte Zuordnung: Johannes Gutenberg -> Buchdruck Alexander Graham Bell -> Telefon |
Vorlageneditor:
Zuordnungen anpassen: Es können bis zu acht Paare von Begriffen eingegeben werden, die dann während einer Umfrage durcheinandergemischt werden. Die Befragten müssen die richtigen Paare zuordnen. Begriffe können auch in Form von Bildern anstelle von Text gegeben werden. Um Bilder hinzuzufügen, kann das "Bild hinzufügen"-Icon ausgewählt und das gewünschte Bild hochgeladen werden.
Hinweis: Durch das Hinzufügen eines Bildes wird jeglicher Text entfernt, sodass nur das Bild in der Umfrage angezeigt wird.
Vorschau:
Zuordnungsart: Kategorie
Pädagogischer Fokus: Informationen ordnen, klassifizieren und Gemeinsamkeiten erkennen.
| Fragestellung: Ordne die Tiere den korrekten Klassen zu | Korrekte Zuordnung: Katze -> Säugetiere Schildkröte -> Reptilien Lachs -> Fische Specht -> Vögel |
Vorlageneditor:
Kategorie festlegen: Bis zu vier Kategorien können festgelegt werden, welchen die Begriffe zugeordnet werden können.
Zuordnungen anpassen: Es können bis zu acht Begriffe eingegeben und jeweils einer Kategorie zugewiesen werden. Begriffe können sowohl in Textform als auch als Bilder angegeben werden. Um ein Bild hinzuzufügen, kann das "Bild hinzufügen"-Symbol ausgewählt und das gewünschte Bild hochgeladen werden.
Hinweis: Durch das Hinzufügen eines Bildes wird jeglicher Text entfernt, sodass nur das Bild in der Umfrage angezeigt wird.
Hinweis: Jedem Begriff muss die jeweilige richtige Kategorie zugeordnet werden. Dies wird für die Auswertung benötigt.
Vorschau:
Zuordnungsart: Reihenfolge (linearer Abstand, relative Übereinstimmung)
Pädagogischer Fokus: Prozesse, Reihenfolgen verstehen, unabhängig von den Abständen.
| Fragestellung: Lernende erstellen eine Umfrage zur Entstehung eines Gesetzes | Korrekte Reihenfolge:
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Vorlageneditor:
Zuordnungen anpassen: Es können bis zu acht Paare von Begriffen eingegeben werden, die dann während einer Umfrage durcheinandergemischt werden. Die Befragten müssen die richtigen Paare zuordnen. Begriffe können auch in Form von Bildern anstelle von Text gegeben werden. Um Bilder hinzuzufügen, kann das "Bild hinzufügen"-Icon ausgewählt und das gewünschte Bild hochgeladen werden.
Hinweis: Durch das Hinzufügen eines Bildes wird jeglicher Text entfernt, sodass nur das Bild in der Umfrage angezeigt wird.
Vorschau:
Zuordnungsart: Reihenfolge (frei wählbarer Abstand, relative Übereinstimmung)
Pädagogischer Fokus: Prozesse verstehen, bei denen Abstände selbst Bedeutung tragen.
Fragestellung: Ordne die Planeten in der richtigen Reihenfolge nach ihrer Entfernung zur Sonne. | Korrekte Reihenfolge:
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3. Zuordnungen anpassen: können bis zu acht Paare von Begriffen eingegeben werden, die dann während einer Umfrage durcheinandergemischt werden. Die Befragten müssen die richtigen Paare zuordnen. Begriffe können auch in Form von Bildern anstelle von Text gegeben werden. Um Bilder hinzuzufügen, kann das "Bild hinzufügen"- Icon ausgewählt und das gewünschte Bild hochgeladen werden.
Hinweis: Durch das Hinzufügen eines Bildes wird jeglicher Text entfernt, sodass nur das Bild in der Umfrage angezeigt wird.
4. Abstand festlegen: Mit dem Abstand-Wert lässt sich festlegen, wie weit ein Element von seinem Nachfolger entfernt erscheint. Je größer die Zahl, desto größer der visuelle Abstand. So lassen sich zeitliche oder räumliche Unterschiede zwischen den Antworten auf einen Blick erkennen, zum Beispiel ein großer Abstand zwischen weit entfernten Epochen oder Planeten.
Vorschau:
* Im Beispiel wurde für den großen Abstand zwischen den inneren und äußeren Planeten der Wert 3 gewählt, für mittlere Abstände der Wert 2 und für normale Abstände der Wert 1.
Zuordnungsart: Zeitstrahl (exakte Reihenfolge)
Pädagogischer Fokus: Präzises Faktenwissen ist wichtig, sowohl die Abfolge als auch die exakte Position muss korrekt sein.
| Fragestellung: Lernende erstellen eine Umfrage zu einem Drama oder einer Erzählung. Die Teilnehmenden ordnen die Stationen der Handlung exakt in der richtigen Reihenfolge. | Korrekte Reihenfolge:
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3. Zuordnungen anpassen: können bis zu acht Paare von Begriffen eingegeben werden, die dann während einer Umfrage durcheinandergemischt werden. Die Befragten müssen die richtigen Paare zuordnen. Begriffe können auch in Form von Bildern anstelle von Text gegeben werden. Um Bilder hinzuzufügen, kann das "Bild hinzufügen"-Symbol ausgewählt und das gewünschte Bild hochgeladen werden.
Hinweis: Durch das Hinzufügen eines Bildes wird jeglicher Text entfernt, sodass nur das Bild in der Umfrage angezeigt wird.
Das Plus-Symbol unten links ermöglicht es, eine Antwort hinzuzufügen. Mit dem Mülleimer-Symbol können Antworten gelöscht werden.
4. Abstand festlegen: Mit dem Abstand-Wert lässt sich festlegen, wie weit ein Element von seinem Nachfolger entfernt erscheint. Je größer die Zahl, desto größer der visuelle Abstand. So lassen sich zeitliche oder räumliche Unterschiede zwischen den Antworten auf einen Blick erkennen, zum Beispiel ein großer Abstand zwischen weit entfernten Epochen oder Planeten.
Beispiel: Historische Ereignisse in die richtige Reihenfolge bringen*
*Im Beispiel wurde für den großen Abstand zwischen der Französischen Revolution und dem Erstes Automobil der Wert 3 gewählt, für mittlere Abstände der Wert 2 und für normale Abstände der Wert 1.
